INTRODUCCIÓN.


Las TIC logran estimular y atraer a los estudiantes, además de enriquecer el trabajo propuesto sobre el concepto de identidad, ya que éste se construye por parte de los alumnos en base a la representación de elecciones personales como la música y las imágenes preferidas.
Así, el adolescente trabaja el concepto de identidad y, además, se identifica con su creación, constituyéndose el aprendizaje significativo.

viernes, 11 de noviembre de 2011

MI INSTRUCTIVO DE USO

Instructivo para estudiantes y docentes

Por El uso proactivo de la red.

Juntos podemos prevenir que cada día en Chile y en el mundo mas personas y en especial menores de edad sean víctimas que callen su sufrimiento y abuso.

Por un internet seguro, comprometámonos en la prevención, supervisión y asistencia constante.

Cuando_la_boca_calla.jpgMaricarmen Silva Andreani

Orientadora Ed .Media .

Liceo San José de Requínoa.

Instructivo para estudiantes y docentes

Por El uso proactivo de la red.

  • * Fomentar en cada curso la reflexión sobre el manejo asertivo y ético en la red.
  • * Desarrollar un decálogo de las competencias educativas necesarias para un uso positivo y que busque proteger la formación y la prevención.
  • * Realizar registro y cometario de los sitios en los cuales se ha informado.
  • * Promocionar información oportuna y cercana respecto a sitios que puedan distorsionar o desorientar respeto a una información.
  • * Realizar tareas y/ trabajos grupales en que puedan discutir y plasmar su visón y experiencia en el uso de la red.
  • * Retroalimentar cada trabajo desde la perspectiva de la formación en pro de un Internet + seguro.
  • * Promover instancias donde alumnos y participantes puedan conocer los riesgos que implica trabajar y participar en la red.
  • * Plantear en diversas actividades como las diferentes formas de abuso, maldad, crueldad, sexting, ciberdelitos tienen cabida en la red y son promovidas por personas inescrupulosas que buscan llevar a cabo sus delitos.
  • * Desarrollar la capacidad de empatía y de expresión adecuada de sentimientos con el fin de potenciar la seguridad de nuestros alumnos.
  • * Prevenir el uso inadecuado de internet, sensibilizando a toda la comunidad educativa, en especial a los padres hacer hincapié en el valor de monitorear las actividades de los niños tanto en el hogar como en el ambiente escolar.( Desde su celular, pc, notebook , etc.)
  • * Promover en cada reunión de apoderados y /o entrevistas, la realización de actividades en familia, al aire libre, deporte, entre otros.
  • * Sugerir tiempo apropiados ene l uso del computador.
  • * Reflexionar constantemente con nuestros alumnos/as acerca de los contactos de Facebook, Messenger u otros correos electrónicos.

martes, 14 de septiembre de 2010

Orientación e identidad personal en adolescentes.

este breve espacio muestra un lindo proyecto que espero contribuya en el
desarrollo personal y la identidad de nuestros alumnos/as.